Участниците сами събират информация и правят презентации за съвременните клещи, които удивително напомнят щипките на бръмбарите, или за рибата скат, която е дала формата на самолетите „Стелт“. Изучават как аеродинамичната форма на подводниците е точно като на китовете, а новата обшивка на големите самолети е копие на тялото на акулата, покрито с фини люспи. Децата търсят отговори на любопини въпроси. Защо Айфеловата кула е изградена от мрежа, а не от зидарски плочи и стени? Защо след душ ни обзема чувство на блаженство? Как учените са открили реактивния тласък?...
Четете повече в бр. 7, 14 – 20 февруари 2013
