National Publishing House for Education and Science "Az Buki"
Национални приоритети и политики в интеркултурното образование (рефлексивни аспекти) / И. Колева
Статията разглежда националните образователни политики и приоритети за интеркултурно образование.
Изяснени са парадигмите на стандрарта по интеркултурно образование на МОМН спрямо проекта на закон
за предучилищното и училищното образование.
Четивната грамотност на българските четвъртокласници: резултати от участието на България в международно изследване на напредъка в четивната грамотност на учениците – PIRLS 2011 / Св. Петрова
Признавайки огромното значение на четенето и читателските умения на учениците за тяхната бъдеща успешна реализация, PIRLS очертава общата картина на четивната грамотност на четвъртокласниците както в международен, така и в национален план.
Editions Научно-методически списания 1/2013: сп. „Стратегии на образователната и научната политика“